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Difunden protocolos para la atención integral de estudiantes con trastorno del espectro autista

Asistentes de la educación del Colegio El Pilar tuvieron una capacitación para abordar dichas temáticas.

Asistentes de la educación del Colegio El Pilar tuvieron la tarde de este jueves una breve capacitación. El propósito era poder socializar informaciones relacionadas a protocolos que se deben implementar con estudiantes que pertenecen al Programa de Integración Escolar, PIE y que han sido diagnosticados con trastorno del espectro autista.
Fue precisamente la coordinadora del PIE de educación básica, Karla Del Río, quien hizo una revisión respecto al plan de acompañamiento emocional y conductual, PAEC. Además de abordar conceptos como el DEC, que es la desregulación emocional y conductual.
El PAEC es un plan individualizado que se crea para cada estudiante con autismo, enfocándose en sus necesidades específicas de apoyo emocional y conductual.
Por su parte, el protocolo DEC es una guía general que se aplica a todos los estudiantes y establece cómo responder ante situaciones de desregulación emocional y conductual.
Es de suma importancia que cada integrante de la comunidad educativa conozca cada una de estas acciones, todas enmarcadas en el ámbito de la inclusión.
“Vivamos nuestra fe como pilarinos, peregrinos de la esperanza”.
Fundación El Pilar de Ancud: 72 años formando personas íntegras, comprometidas con el desarrollo de la sociedad, el cuidado de la Vida y de la madre tierra.

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